Miguel Teodoro Lopes Mesquita

Área

Animação Sociocultural

Competências

Animador Sociocultural e Docente

Experiência

Miguel Teodoro Lopes Mesquita é Técnico Superior de Animação Sociocultural e Diretor Técnico de Centro de Dia na AMITEI – Associação de Solidariedade Social de Marrazes, onde desenvolve funções de coordenação, planeamento e execução de programas de animação sociocultural dirigidos à população idosa, abrangendo as respostas sociais de ERPI, Centro de Dia e Serviço de Apoio Domiciliário. Ao longo do seu percurso profissional, tem desenvolvido trabalho na área do envelhecimento, intervenção social e comunitária, dinamização de grupos e promoção da participação social, com particular enfoque na inclusão de pessoas idosas em situação de maior dependência, isolamento social e vulnerabilidade. Tem também experiência na conceção, implementação e coordenação de projetos de inovação social, destacando-se o projeto Super@Solidão, orientado para a prevenção e combate ao isolamento e à solidão das pessoas idosas. É detentor do Título de Especialista em Trabalho Social e Orientação – Animação Sociocultural (CNAEF 762), com o trabalho intitulado “A Intervenção Social e Comunitária do Animador Sociocultural na área da velhice: Coordenação de um Programa de Animação e Desenvolvimento de Projetos de Inovação Social em IPSS”. Desde 2017, exerce também atividade docente no ensino superior, nomeadamente na área do Serviço Social, Educação Social e Animação Sociocultural, possuindo experiência na lecionação, acompanhamento de estudantes e desenvolvimento de atividades pedagógicas de carácter teórico-prático. O seu percurso académico e profissional tem vindo a consolidar-se na interseção entre Serviço Social, Animação Sociocultural, Envelhecimento, Desenvolvimento Comunitário, Educação e Intervenção Intergeracional, procurando articular a intervenção profissional com a investigação, a formação e a inovação social. A sua intervenção caracteriza-se pela valorização da participação ativa, da autonomia, da inclusão social, das relações intergeracionais e da criação de respostas comunitárias inovadoras, procurando transformar a animação sociocultural num instrumento de desenvolvimento pessoal, social e comunitário.